2025年1月18日 5時00分

文系・理系の先に

　英国の著述家（ちょじゅつか）Ｃ・Ｐ・スノーは、「文系と理系の分断」を指摘した先駆者（せんくしゃ）と言われる。１９５９年に行った講演で、西欧社会が「文学的知識人」と「科学者」の二極に分かれつつあり、互いに理解しようとしないと嘆いた。前者は熱力学の基礎を知らず、後者はシェークスピア作品を読まないと述べて論争になった▼スノー自身は大学で物理化学を学び、小説も書いた文理融合（ゆうごう）の人だった。興味深いのは、英国で分断が進んだ理由に「教育の極端な専門化」を挙げたことだ。唯一（ゆいいつ）の解決策は教育を再考することだと、講演で力説（りきせつ）した▼日本でも、「文系・理系の壁」が言われて久しい。特に不合理に感じるのは、大学受験に合わせたコース分けだ。多くは高２からクラスが分かれるため、高１で岐路（きろ）に立たされる。自分がどの分野に向くのかが明確な１６歳は少ないだろう▼きょうから始まる大学入学共通テストでは、文系・理系にかかわらず役立つ（やくだつ）という「情報１」が加わった。新学習指導要領に対応した新たな科目で、データ分析やプログラミング、情報モラル（moral）などを扱う。試作問題に挑戦してみたが、時代の流れを感じた▼地球温暖化や感染症対策、エネルギー問題。グローバル化とＩＴ化が進む中、学問の垣根(かきね）かを越えた研究分野は増えている。文理融合が求められる今日、未来の自分像が浮かぶ柔軟な進路選びであってほしい▼今年の志願者は、約４９万５千人。体調を整え（ととのえ）、猛威を振るうインフルエンザに気をつけて。健闘（けんとう）を祈る。